Permainan Tradisional Cublak-cublak Suweng dalam Pembelajaran Matematika Materi Pokok Data Statika dan Perkembangan Sosial Anak
Main Article Content
Abstract
Penggunaan permainan tradisional sebagai media pembelajaran belum populer dalam kegiatan belajar anak. Pendidik dan orang tua perlu melestarikan permainan tradisional dalam pembelajaran. Sehingga hal itu dapat membantu perkembangan anak terutama dalam aspek perkembangan sosial. Permainan tradisional Cublak-cublak Suweng ini dapat menstimulasi dan menunjang keterampilan sosial anak. Permainan tradisional Cublak-cublak Suweng juga menjadi media dalam pembelajaran matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode SLR (Systematic Literature Review). Analisis data dilakukan dengan cara melihat semua data dari berbagai sumber, mereduksi kemudian mengabstraksikan, menyintesiskan data, mengkaji data, menginterpretasikan data, dan menarik kesimpulan. Digunakan sebanyak 6 artikel yang diperoleh dari Google Scholar dari tahun 2016 hingga tahun 2022. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana peran permainan tradisional sebagai media dalam pembelajaran. Lalu mendapatkan kesimpulan bahwa permainan tradisional Cublak-cublak Suweng memberikan manfaat dalam mengajarkan banyak nilai karakter untuk siswa, seperti nilai kerja sama, kekompakan, dan nilai ketelitian siswa, juga menjadi media dalam pembelajaran matematika.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors agree that this article remains permanently open access under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
References
Aftitani, A. K. (2022). Pembelajaran Bahasa Indonesia Bergaya Tradisional Melalui Permainan "Cublak-cublak Suweng". Universitas PGRI Madiun.
Ahmad Fachrurrazi, M. A. (2019). Penerapan Permainan Tradisional Cublak-cublak Suweng Untuk Mengembangkan Prilaku Sosial Emosional Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini .
Ardianingsih, S. L. (2017). Peningkatan Kemampuan Interaksi Sosial Melalui Permainan Tradisional Cublak-cublak Suweng Pada Anak Autis Kelas Tiga di SLB. Journal Pendidikan Khusus.
Ariesta, F. W. (2019). Nilai Moral Dalam Lirik Dolanan Cublak Suweng. Jurnal Ilmu Budaya Volume 7, Nomor 2, 188.
Debajyoti Pati, L. N. (2018). Bagaimana Menulis Tinjauan Sistematis Literatur. Penelitian & Jurnal Desain.
Haris, I. (2016). Kearifan Lokal Permainan Tradisioanl Cublak-cublak Suweng Sebagai Media Untuk Mengembangkan Kemampuan Sosial dan Moral Anak Usia Dini. Jurnal AUDI, Volume 1, Nomor 1.
Hikmah, S. N., & Vioreza, N. (2023). Penerapan Model Inkuiri pada Materi Operasi Hitung Pecahan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar. PUSAKA: Journal of Educational Review, 1(1), 12-22.
Oktavia Dwi Wayung Sari, N. L. (2020). Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantu Media Pembelajaran Permainan Tradisional Cublak-cublak Suweng Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD Bina Tunas. Jurnal Kajian Pendidikan FKIP Universitas Dwijendra.
Paulina, A. B. (2017). Permainan Tradisional "Cublak-cublak Suweng" Untuk Meningkatkan Keterampilan Anak SD. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian LPPM Universitas PGRI Madiun.
Suprapti, S. (2022). Makna Lagu Dolanan "Cublak-cublak Suweng". Guru Inovatif.
Viorezaa, N., Supriatnac, N., & Hakamd, K. A. (2023). The effect of utilizing Betawi local food in the implementation of Pancasila student profile strengthening project on increasing ecoliteracy of elementary school students. Kasetsart Journal of Social Sciences, 44(4), 1115-1126.